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Sejam bem-vindos/as ao curso "Vida e Evolução" Nesta unidade temática vamos abordar os seguintes objetos do conhecimento:
Célula como unidade da vida;
Interação entre os sistemas locomotor e nervoso;
Lentes corretivas.
Você deve procurar desenvolver as seguintes habilidades:
(EF06CI05) Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos. (EF06CI06) Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.
(EF06CI07) Justificar o papel do sistema nervoso na coordenação das ações motoras e sensoriais do corpo, com base na análise de suas estruturas básicas e respectivas funções.
(EF06CI08) Explicar a importância da visão (captação e interpretação das imagens) na interação do organismo com o meio e, com base no funcionamento do olho humano, selecionar lentes adequadas para a correção de diferentes defeitos da visão.
(EF06CI09) Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso. (EF06CI10) Explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas
(EF06CI03) Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de petróleo, entre outros).
(EF06CI04) Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
- Professor: Fabiola Cintra
- Professor: Jéssica Sanches dos Santos
Sejam bem vindos/as
- Professor: Fernanda Almeida Pires
- Professor: lilian dias leite
Seja bem vindo/a! Aqui você encontrará tudo sobre a unidade temática "Matéria e Energia" da BNCC - Bases Nacional Comum Curricular para o 8º ano do Ensino Médio do "Objeto de Conhecimento Ciências da Natureza".
- Professor: Edir Professor
Sejam vem vindos/as.
Neste módulo do curso,iremos discutir sobre o tema " Terra e universo".
- (EF08CI01) Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
- (EF08CI02) Construir circuitos elétricos com pilha/bateria, fios e lâmpada ou outros dispositivos e compará-los a circuitos elétricos residenciais.
- (EF08CI07) Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
- (EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.
- (EF08CI09) Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST).
- Professor: Karine Fontino Zancanaro
- Professor: Thayane Silva
Sejam bem vindos/as
- Professor: Daniely Lorrayne da Silva Bassoli
- Professor: Ana Carolina de Almeida Leite
SEMAM BEM VINDOS/AS
- Professor: Fernanda Almeida Pires
- Professor: Daniely Lorrayne da Silva Bassoli
- Professor: Fabiola Cintra
- Professor: Ana Carolina de Almeida Leite
- Professor: lilian dias leite
- Professor: Jéssica Sanches dos Santos
- Professor: Thayane Silva
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